วิสัยทัศน์ (Vision)     โรงเรียนบ้านสันติคีรีมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะทางภาษา เพื่อให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์มาตรฐาน และมีศักยภาพการเป็นพลโลก ส่งเสริมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ

พันธกิจ (Mission)     1. จัดการศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของชาติและเทียบเคียงตามมาตรฐานสากล     2. พัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อสร้างให้ครูและผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้และก้าวสู่ความเป็และมีศักยภาพการเป็นพลโลก     3. พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีศักยภาพเพื่อบ่มเพาะ คุณธรรม วินัย ค่านิยมอันดีงาม และคุณลักษณะอังพึงประสงค์     4. ส่งเสริมอัจฉริยภาพของผู้เรียนด้าน คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาษา อาชีพ ดนตรี กีฬา และภาวะผู้นำ     5. ส่งเสริมให้มีเครือข่ายทางการศึกษาและประสานความร่วมมือกับเครือข่ายทางการศึกษา     6. สืบสานวัฒนธรรมไทยและวิถีชนเผ่า     7. ส่งเสริมและน้อมนำหลักของศาสตร์พระราชามาใช้ในการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้     8. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อสนองต่อความแตกต่างระหว่างบุคคล ให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐานสากล สู่ความเป็นเลิศทางวิชาการอย่างยั่งยืน     9. พัฒนากิจกรรมเสริมหลักสูตร กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเพื่อปลูกฝังสร้างจิตสำนึกในความเป็นไทยและเกิดความภาคภูมิใจ     10. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาอย่างหลากหลาย พอเพียง เอื้อต่อการเรียนรู้ และใช้อย่างคุ้มค่า ส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา ยกระดับคุณภาพการศึกษา

เป้าหมาย (Goal)     1. สถานศึกษาจัดการศึกษามีคุณภาพตามมาตฐานการศึกษาของชาติและเทียบเคียงตามมาตรฐานสากล     2. นักเรียนมีอัจฉริยภาพของด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาษา อาชีพ ดนตรี กีฬาและภาวะผู้นำ     3. นักเรียนมีคุณธรรม วินัย ค่านิยมอันดีงาม และคุณลักษณะอันพีงประสงค์     4. มีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีประสิทธิภาพ     5. นักเรียนมีจิตสำนึก ความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและสือบสานวัฒนธรรม วิถีชนเผ่า     6. พัฒนาหลักสูตรเพื่อตอบสนองความถนัดและความต้องการของผู้เรียน ชุมชนและสัชุมชนและสังคม     7. สถานศึกษามีการจัดแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาอย่างหลากหลาย พอเพียง เอื้อต่อการเรียนรู้     8. สถานศึกษามีการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและส่งเสริมการใช้แหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา     9. สถานศึกษามีระบบบริหารและการจัดการเรียนรู้บนพื้นฐานของศาสตร์พระราชา     10. จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สร้างครูและผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ และก้าวสู่ความเป็นพลโลก     11. มีเครือข่ายทางการศึกษาและประสานความร่วมมือกับเครือข่ายทางการศึกษา

กลยุทธ์สถานศึกษา (Strategy)     กลยุทธ์ที่ 1 ด้านการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่ความเป็นพลโลก     กลยุทธ์ที่ 2 ด้านการจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มความสามารถในการแข่งขัน     กลยุทธ์ที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์     กลยุทธ์ที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสในการเข้าถึงบริการการศึกษาที่มีคุณภาพ มีมาตรฐาน และลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา     กลยุทธ์ที่ 5 ด้านการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม     กลยุทธ์ที่ 6 ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารการจัดการศึกษา

จุดเน้นสถานศึกษา     1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้หลักเพิ่มขึ้น     2. นักเรียนทุกคนมีทักษะการอ่าน การเขียนเชิงวิเคราะห์ สร้างสรรค์และใฝ่รู้ใฝ่เรียนแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง     3. นักเรียนเป็นผู้มีคุณลักษณะและทักษะของคนในศตวรรษที่ 21 (ทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ ทักษะการคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา)     4. นักเรียนทุกคนมีคุณธรรม จริยธรรม ตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ยึดมั่นการปกครองในระบอบประชาธิปไตย รักความเป็นไทย และดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง     5. นักเรียนได้รับการพัฒนาเพิ่มศึกยภาพในด้านภาษา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกีฬาและศิลปะ เพื่อพัฒนาสู่ความเป็นเลิศ     6. หลักสูตรสถานศึกษาได้รับการพัฒนาและจัดกระบวนการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นนักเรียนเป็นสำคัญจัดการวัดผลและประเมินผลที่มีคุณภาพ     7. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาให้มีสมรรถนะในการปฏิบัติหน้าที่การวิจัย การสร้างสรรค์นวัตกรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา และมีขวัญกำลังใจในการทำงาน     8. การบริหารและการจัดการศึกษาอย่างเป็นระบบตามหลักธรรมาภิบาล มีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาที่เข้มแข็ง เพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก และส่งเสริมการพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้     9. สร้างภาคีเครือข่ายเพื่อการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของโรงเรียนและชุมชนกับทุกภาคส่วน